桂花香

 
窗外的桂花是在盛開(kāi)吧？一朵又一朵小巧玲瓏的花瓣好似就浮現(xiàn)在我眼前，那醉人的芬芳濃而不膩，一遍又一遍地襲擊著我的嗅覺(jué)神經(jīng)，我情不自禁地抬起鼻子聞了聞，心中涌出一股好奇：這美妙的桂花是藏在哪個(gè)角落了呢？
于是乎，下課后，放學(xué)時(shí)，學(xué)校里的角落里就徘徊起了我寂寥的身影，我享受這份尋找美麗的靜謐，同時(shí)，我的身影也成為別人眼中的風(fēng)景。
終于，在教學(xué)樓的后花園里，我找到了她！那散發(fā)著香氣的桂花正盛開(kāi)在翠綠的枝頭，一大簇一大簇的橘黃色的桂花就好似撒滿(mǎn)了巧克力豆的大號(hào)冰淇凌，頓時(shí)，一股誘人的摩力就散發(fā)了出來(lái)，我迫不及待地走上前了一步，仔細(xì)地觀察這個(gè)美麗的花園，北首有幾個(gè)玫瑰花壇，那一抹抹火紅好似朵朵燃燒的火焰，南首有一個(gè)草坪，其上長(zhǎng)滿(mǎn)了嬌翠欲滴的小草，當(dāng)然，真正的主角還是遍布在園中的十幾棵桂花樹(shù)，桂花樹(shù)不算很高，也就比我高一、兩個(gè)頭，但她的枝條伸展得錯(cuò)落有致，其上長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的樹(shù)葉，形成了一個(gè)大“篷篷頭”，一團(tuán)團(tuán)桂花三五成群，好似害羞的少女躲藏在樹(shù)葉間，散發(fā)出一股股濃而不膩的奇妙氣味，就這么聞著，看著，我不由得癡了，是啊做人也不正應(yīng)如桂花一樣嗎？
做人應(yīng)如桂花般低調(diào)，小巧的身軀絲毫不起眼，但低調(diào)沒(méi)本事，細(xì)看桂花，三四片葉子所形成的結(jié)構(gòu)是那樣精巧。中間的幾個(gè)金黃花柱，星星點(diǎn)點(diǎn)，畫(huà)龍點(diǎn)晴般的裝飾使桂花分外妖嬈。
做人應(yīng)如桂花實(shí)用，在擁有迷人芬芳的基礎(chǔ)上，桂花食可制桂花膏，飲可釀桂花酒，并且還具有入藥價(jià)值，可謂妙用無(wú)窮。
做人更應(yīng)擁有像桂花一樣的高尚品格，無(wú)論何時(shí)、何地，桂花的存在總能為大地添一縷色彩，增幾道芬芳。她的人格正如她的芬芳，濃而不膩，即使“零落成泥碾作塵”，依然“只有香如故”。
寫(xiě)到這里，腦海中突然閃現(xiàn)現(xiàn)出許多樸實(shí)而勤勞的身影。第一個(gè)出現(xiàn)的是老師，一瞬間，我的小學(xué)老師、初中老師、高中老師，乃至了幼兒園的老師，都如迸濺的火花般一個(gè)個(gè)淀放在我的記憶里，他們形貌各異，但相同的都是那個(gè)手持粉筆，背對(duì)著我們?cè)诤诎迳霞矔?shū)的背影。還有食堂里穿著油漬斑斕衣服，不停為我們打飯的叔叔阿姨；滿(mǎn)頭大汗、扛著桶裝水的大叔；清晨，在陽(yáng)光微熹、灑滿(mǎn)落葉的校園中靜靜揮舞掃把，發(fā)出一聲聲“沙——沙”的悠揚(yáng)長(zhǎng)聲的同學(xué)……他們這些人，各自在自己的領(lǐng)域中默默貢獻(xiàn)著，別人或許不望其形，但絕對(duì)以能聞其香。是啊，他們這些平凡而又不平社的人兒啊，不在如一朵朵散發(fā)著甜而不膩香味的桂花嗎？雖渺小，但卻偉大。
                 （指導(dǎo)老師    劉武忠）