優(yōu)良的校風(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)，成就最美的我們——掇刀石中學(xué)部分優(yōu)秀學(xué)生成長(zhǎng)記

劉蘇萌（中考600分，高考理科630分）
老師嚴(yán)而不厲，愛而有方

        掇刀石中學(xué)的老師嚴(yán)而不厲，愛而有方。從黎明到深夜，從驕陽到雨雪，從教室到寢室，從食堂到操場(chǎng)，老師們時(shí)時(shí)激勵(lì)，處處陪伴，有惑必答，有疑必解。年輕老師，滿腔熱血，親近學(xué)生；資深教師，經(jīng)驗(yàn)豐富，授課高效。與我們共同建設(shè)知識(shí)的堡壘，點(diǎn)亮希望的燈塔！

        學(xué)習(xí)是自己的事，相信自己，心有所愿，必有收獲。

        感謝掇中！感謝掇中可愛的老師們！
 

劉夢(mèng)娜（中考512分，高考文科598分）
掇中，我青春綻放的沃土

        作家林清玄曾說：“我們要全心來綻放，以花的姿態(tài)證明自己的存在。”青春就是用來綻放的，而我綻放的沃土正是掇中。

        三年前，我?guī)е硐氲姆N子來到掇中；三年后，我以花的姿態(tài)證明了奮斗的價(jià)值?；仡欉@三年，有苦趣，也有樂趣。我們披星戴月，廢寢忘食，用汗水澆灌青春，用行動(dòng)詮釋夢(mèng)想；我們嚴(yán)于律己，靜心善思，在時(shí)光里沉淀浮躁，在悲喜中醞釀明天。

        “每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。”我很慶幸在掇中的三年，不管是哭是笑，我都不曾辜負(fù)，因?yàn)槲疫x擇了與掇中起舞！
 

王馨柔（中考518分，高考理科591分）
師恩難忘，母校難忘

        時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月更迭，高中生活就此畫上句號(hào)。三年前，初進(jìn)掇中，是懵懵懂懂；三年后，踏出掇中，是躊躇滿志。

        回望這三年，校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現(xiàn)在眼前。從無知到有知，從幼稚到成熟，從徘徊迷茫到豪情萬丈，是教師的陪伴在引領(lǐng)我們前進(jìn)。荷花池里的睡蓮，花壇里的梔子花，食堂的飯菜飄香，都是校園獨(dú)特的芬芳。而始終令我無法忘懷的，是清晨響徹整座校園的讀書聲，是課后教師在辦公室里耐心指導(dǎo)的身影，是下晚自習(xí)后教室依舊點(diǎn)亮的燈光。

        三年磨礪，只為一朝鯤鵬展翅。如今我將遠(yuǎn)走，然師恩難忘，母校難忘。無論我奔向何方，掇中將始終是家的方向。
 

劉良柱（中考571分，高考理科624分）
掇中，我的夢(mèng)想起源之地

        高中三年，我汲取掇中的養(yǎng)分不斷成長(zhǎng)，參與掇中大廈的汗水建設(shè)，也見證了掇中人的熱情與堅(jiān)韌，如今我將要騎上夢(mèng)想的白馬，奔向遠(yuǎn)方，但是我知道我的生命中將永不磨滅的是“掇中”logo。

        早晨，老師親自領(lǐng)讀，教學(xué)樓書聲瑯瑯；早餐，同學(xué)們歡奔食堂，緊湊有序，補(bǔ)充能量滿滿；課堂，老師溫柔耐心，答疑解惑，孜孜不倦。一分耕耘，一分收獲，我們就這樣創(chuàng)造著“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”的傳奇；有知識(shí)，才會(huì)有夢(mèng)想，掇中給予的知識(shí)喂養(yǎng)了我們夢(mèng)想的白馬。

        以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華；不忘初心，未來可期！希望母校越來越好！
 

陳禹潔（中考439.5分，高考文科561分）
團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)體成就了我的大學(xué)夢(mèng)

        2020年高考已然落幕，回顧自己在掇刀石中學(xué)的三年，我感慨萬千，感恩不斷。我進(jìn)掇中時(shí)基礎(chǔ)薄弱，中考只有439.5分，但是很幸運(yùn)，我進(jìn)入了班主任陳香老師的班級(jí)。陳老師寬嚴(yán)相濟(jì)，張弛有度，她既如母慈愛，又如父嚴(yán)厲；她會(huì)在端午節(jié)為我們送熱氣騰騰的粽子，也會(huì)在晚上十點(diǎn)半“殘忍”地監(jiān)督我們必須完成作業(yè)；她會(huì)到寢室無微不至地關(guān)心我們生活的方方面面，也會(huì)“鐵面無私”地要求所有人參加跑操鍛煉。在陳老師的引領(lǐng)下，我們的班級(jí)既團(tuán)結(jié)友愛，溫暖有加，又昂揚(yáng)向上，你追我趕，不甘示弱。我正在這樣的氛圍中毫不氣餒，奮起直追，終于在多雨的七月，穿過高考的颶風(fēng)，見到了夢(mèng)想的彩虹。
 

詹子錕（中考489分，高考文科571分）
老師不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生

        我的中考成績(jī)很不理想，初入高中，極其自卑。我的班主任看在眼里，經(jīng)常找我談話，不厭其煩地告訴我：“老師不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生，真正能放棄你的只有你自己。”各科老師認(rèn)真幫助我分析優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，指導(dǎo)我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；同學(xué)們熱心地幫助我，有求必應(yīng)，有問必答。在整個(gè)班級(jí)“一個(gè)也不能少”的溫暖氛圍中，我們齊頭并進(jìn)，不放棄，不拋棄。我也因此逐漸找回了學(xué)習(xí)的信心，特別是在第一次期末考試時(shí)，我的地理成績(jī)從初中的不及格變成了92分，讓我更加有了憧憬未來的底氣。

        在掇刀石中學(xué)的三年里，在良好學(xué)風(fēng)的影響下，我越來越自信，越來越有干勁，一路風(fēng)塵仆仆，一程果實(shí)累累，終于在高考的平臺(tái)上一展拳腳，得償所愿。

        感謝我可愛的老師和同學(xué)們的陪伴和幫助！
 

劉子琦（中考547分，高考文科597分）
掇中，成就了最美的自己

        這兒，是我溫馨的大家庭；這兒，是我成長(zhǎng)的搖籃；這兒，是我成就最美自己的起點(diǎn)。自從踏入掇刀石中學(xué)的那一剎，我找到了學(xué)習(xí)生涯的目標(biāo)。因?yàn)?，這兒有我最尊敬的老師，他們無微不至的關(guān)懷滋潤(rùn)我的成長(zhǎng)；因?yàn)?，這兒有我最親密的同學(xué)，他們默默無聞的陪伴我的生活；因?yàn)?，這兒有我最和諧的氛圍，他們潛移默化指引我的奮進(jìn)。這就是我的母校，荊門市掇刀石中學(xué)，優(yōu)良的校風(fēng)，純樸的教風(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng)成就了最美的我們！

王欣怡（中考490分，高考文科555分）
掇中，我青春開始的地方

        伴隨著高考成績(jī)的揭曉，我們以優(yōu)異的成績(jī)告別了母校掇中。掇中，是我們青春開始的地方，也是夢(mèng)開始的地方。

        三年的歲月，母校見證了我的成長(zhǎng)。從唯唯諾諾到自信大方，是因?yàn)槟感Ｌ峁┝艘淮未巫呦虼笪枧_(tái)的機(jī)會(huì)；從莽撞無知到沉穩(wěn)機(jī)敏，是因?yàn)槔蠋熑找沟恼佌伣虒?dǎo)；從羞澀內(nèi)向到活潑開朗，是因?yàn)橥瑢W(xué)們的幫助與鼓勵(lì)。母校孕育我，而我也見證了母校的逐漸壯大。

        在掇中的每一天最終都熔鑄成一段美好的回憶，我將帶著教師的教導(dǎo)與期待、學(xué)校的培養(yǎng)與支持去“乘風(fēng)飛翔”。